Jozef Guislainstraat 47 - 49
    9000 Gent
    tel: 09/ 226 70 70
    Fax: 09/ 226 16 21
    Semi-internaat‎ > ‎

    Ambulante begeleiding

    De kinderen zijn ingeschreven in de type 3 school van het OOBC.

    Het semi-internaat biedt:

    Leefgroepwerking

    De kinderen kunnen op weekdagen in het semi-internaat terecht van 7.30 uur tot 18.00 uur ; in vakanties van 9.00 uur tot 17.00 uur.
    Op klasvrije momenten worden ze verwelkomd in één van de leefgroepen. Elke middag wordt samen met de opvoeder een warme maaltijd genuttigd. Om 16.00 uur gaat de huiswerkbegeleiding door en worden er spelactiviteiten georganiseerd. Ook in vakanties en op woensdagnamiddag zorgt de begeleiding voor een gevarieerd aanbod.
    In de leefgroep gaat veel aandacht naar het aanleren van sociale vaardigheden en het opbouwen van probleemoplossend gedrag.
    De opvoeder staat ook in voor de individuele begeleiding. Tijdens dit wekelijks uurtje werken het kind en de opvoeder samen aan de werkpunten van de handelingsplanning (zie verder).
    Het werken rond moeilijk gedrag en conflicten komt aan bod.

    Medische begeleiding van het kind

    Dr.A.Baert, neuropsychiater, kan tussenkomen in het diagnostisch proces of de behandeling van de kinderen in het semi- internaat, in samenspraak met de ouders, en desgewenst in overleg met de huisarts.

    Gezinsbegeleiding

    Elk gezin kan rekenen op een gezinsbegeleider, die samen met de ouders op zoek gaat naar mogelijke antwoorden op de moeilijke opvoedingsvragen.

    Psychologische begeleiding

    Naast het diagnostisch uitklaren van de problematiek, is er ook de mogelijkheid tot een speltherapeutisch aanbod, indien deze behandelingsmethode door het team nodig geacht wordt. De ouders worden bij beide processen nauw betrokken.

    Ouder-kind begeleiding

    De ouder-kindbegeleiding heeft als doel het contact, de relatie en de communicatie tussen ouder en kind te verbeteren. Ze vormt een aanvulling op de gezinsbegeleiding. Binnen de ouder-kindbegeleiding wordt gezocht naar concrete antwoorden op opvoedingsvragen van de ouders. Het samen leuke dingen doen in het hier en het nu, het gericht aanleren van opvoedingsvaardigheden en het samen praten over hetgeen gebeurd is, staat hierbij centraal.